为深入贯彻落实党的二十大精神和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，探索省域职业教育体系建设新模式，服务技能型社会建设。2月11日上午，“技能江苏建设中的职业教育：有何作为、如何作为”的研讨会在溧阳召开，本次研讨会由我校和江苏省溧阳中等专业学校联合举办。教育部职业教育发展中心原主任、中国职业技术教育学会常务副会长王扬南，中国高教学会副秘书长、《中国高教研究》主编王小梅，中国人民大学书报资料中心《职业技术教育》主编谭旭，全国职业高等学校校长联席会议秘书长任君庆，《中国教育报（职教周刊）》主编翟帆，《职教论坛》杂志社社长、主编肖称萍，江苏省教育科学研究院院长陆岳新，江苏省教育厅职教处处长徐庆，溧阳市人民政府副市长方学军，我校党委书记崔景贵，党委副书记、校长戴国洪及课题成员等共30余人参加研讨会。会议由江苏联合职业技术学院院长刘克勇主持。
方学军致辞。他介绍了溧阳的经济社会发展情况，特别是溧阳市紧抓改革发展机遇，聚力三大优化，实现三大突破，着力打造“地方具魅力，省内属一流，国内有影响”职业教育品牌的相关举措。
崔景贵致辞。他简要介绍我校办学历程、理念、特色和职教研究成效。崔景贵提出，要深入学习领悟中国式现代化理论的教育意蕴，深刻理解和科学把握后疫情时代的江苏职业教育趋向，积极应对人工智能技术对职业教育变革带来的新机遇、新挑战，以数字化转型行动重塑江苏职业教育新生态，推动江苏职业教育现代化“大有作为”的创新实践，聚力推动构建高质量的江苏现代职业教育体系，保持职业教育内涵发展的战略定力，坚持职教改革创新的正确方向，真正为职校学生提供更为适合、更加优质、更具特色、更有意义的现代职业教育，坚定自信走好中国式现代化职业教育理论研究和实践探索之路。
徐庆讲话。他介绍了江苏职业教育发展的基本情况、江苏职业教育技能大赛成绩获得情况以及江苏职教为区域经济发展做出的贡献。他认为职业教育事业的发展不仅依靠学校，更需要社会力量的参与，希望借助此次课题研究，探索江苏现代化职业教育体系建设新模式，为江苏职业教育发展出谋划策。
陆岳新讲话。他介绍了江苏重大招标课题情况，并提出职业教育课题研究需要增强战略全局意识，提高研究站位，切实把研究方向瞄准江苏职业教育服务技能型社会建设这一重大战略需求上面，要服务江苏高水平教育现代化建设这一大局，要具有宏观的视野和战略地位，在课题研究过程中要跳出教育看教育，从技能型社会建设的宏大背景中去审视职业教育的可能性，从而提出全局和战略性的经验，供政府部门决策参考。
课题主持人庄西真教授代表课题组汇报了课题立项以来的进展情况，与会专家围绕“技能型社会是个什么样的社会”“技能型社会建设与职业教育的关系”“职业教育在哪里方面创新能够加持技能型社会建设”等话题进行了交流和讨论，并就课题研究的目标、任务和成果提出了针对性的意见和建议。
最后，王扬南作总结讲话，他对江苏理工学院多年来在职教研究和教师培养培训方面取得成绩给予了充分肯定，认为本课题的研究具有很高理论价值和实践意义，课题研究内容具有前瞻性，研究成果具有推广性，希望课题组精心规划、稳步推进，保质保量地完成课题研究工作。
据悉，我校于2022年12月获批的江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题“服务技能型社会的江苏职业教育创新发展机制与路径研究”，是全省9项重大招标课题中唯一立项的职教类课题。（图/文 职教学部 王尧；审核/庄西真；编辑/黄妤）
