江苏省高等职业院校教师省级培训项目软件开发新技术培训方案

培训机构名称

江苏理工学院、达内时代科技集团有限公司（无锡）、

东软睿道科技有限公司（南京）

培训类别

教师教学能力提升培训

机构

背景

培训机构的基本情况介绍

一、江苏理工学院计算机工程学院

江苏理工学院创建于1984年，是以工为主，理、经、管、艺、教、文、法等多学科协调发展，具有鲜明特色的省属普通本科院校。学校以应用型本科人才和职教师资培养为主，专业硕士学位研究生培养为辅，2008年获得教育部本科教学工作水平评估优秀成绩。是江苏省人民政府决策咨询研究基地、全国职教师资培训重点建设基地、江苏省职业技术教育科学研究中心、江苏省高等职业教育教师培训中心。

计算机工程学院是学校规模最大的工科学院，现为江苏省计算机科学教育专业自学考试本科段主考单位，江苏省普通高校计算机专业对口单招牵头单位，江苏省职业教育技能研究基地。学院开设计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、教育技术学和数字媒体技术五个本科专业。 学院现有教授7人，副教授24人，讲师48人；博士16人（含在读6人）。曾多次承担国家级及省级中职、高职骨干教师培训项目。

      二、东软集团

东软集团是一家面向全球提供IT解决方案与服务的公司，致力于通过创新的信息化技术来推动社会的发展与变革，为个人创造新的生活方式，为社会创造价值。公司创立于1991年，目前拥有20000名员工，在中国建立了8个区域总部，10个软件研发基地， 16个软件开发与技术支持中心，在60多个城市建立营销与服务网络; 在美国、日本、欧洲、中东、南美设有子公司。东软是中国第一个上市的软件公司，也是最先通过CMM5和CMMI(V1.2)5级认证的中国软件公司。东软睿道教育信息技术有限公司（南京公司）是东软旗下的教育培训机构。依托东软集团提供企业师资及成功的教学案例投入培训。自2013年开始已经与我院开展省级卓越工程师计划合作项目，2014年-2015年深度开展了“嵌入式”合作项目

三、达内时代科技集团有限公司（无锡公司）

达内时代科技集团有限公司成立于2001年8月，由加拿大海外专业人士在加拿大多伦多开始创业; 2002年9月，入驻中关村国际孵化园，成为首家中关村园区的IT培训公司;是中国高端IT培训的领先品牌，致力于培养面向电信和金融领域的Java、C++、C#/.Net、软件测试、等方面的中高端软件人才。目前与计算机学院签订“嵌入式“人才培养计划。

培训

能力

一、计算机工程学院

1.计算机工程学院学科专业

学院目前有一级学科“十二五”江苏省重点建设学科方向1个，校重点建设一级学科1个，常州市高技术研究云计算与智能信息处理重点实验室1个。近5年来，我院教师共发表学术论文400余篇，其中被SCI、EI、ISTP三大检索机构收录100余篇，出版教材28部，其中列入国家“十一五”等规划教材3部，申请并授权专利12项，其中获发明专利1项，外观设计、实用新型专利8项，软件着作权40余项，获得市厅级及以上科研奖21项。目前在研项目50余项，其中国家自然科学基金项目6项，教育部项目3项，市厅级项目20多项。部分科研成果被政府和企事业单位采纳，产生了良好的社会效益和经济效益。

学院现有计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、教育技术学和数字媒体技术五个本科专业，其中计算机科学与技术专业为江苏省特色专业，计算机科学与技术和软件工程是江苏省“十二五”计算机类重点专业，计算机科学与技术专业、软件工程专业和数字媒体技术专业列入江苏省卓越工程师（软件类）教育计划。软件工程专业于2014年获得卓越工程师计划首轮检查优秀成绩，还承担了国家财政部、教育部十二五职教师资培养包项目，完成了中职职教师资培养标准、培养方案及课程资源的建设，现已通过验收，正在推广成果。

2.师资队伍

学院现有教授7人，副教授24人，讲师48人；博士16人（含在读6人），教师中获江苏省教育厅“青蓝工程”学术带头人培养人选1人，江苏省“333工程”学术带头人培养人选1人，常州市“831二期工程”第一层次培养对象2人，江苏省教育厅“青蓝工程”优秀青年骨干教师3人。学院注重双师型师资队伍建设，实施了多年教师下企业制度，使教师的专业实践能力得到了提升。

3.培训能力

计算机工程学院于2014年获批常州云计算与智能信息处理重点实验室，面积440平米，共分四个实验室。实验是软硬件设备齐全，两年来，实验室实行“开放、流动、联合、竞争”的运行管理机制，边建设，边开放。向常州市企业和科研单位开放，充分利用平台条件，提高其利用率，实现资源共享，促进合作，现已在云计算应用研究、数据挖掘算法研究、信息安全、大数据处理研究、智能信息处理研究方面取得了突出成果。

计算机工程学院历年来一直致力于职业培训。1997年至今进行职教师资计算机科学与技术专业函授本科学历培训、埃塞俄比亚职业学校计算机专业教师培训、江苏省职业学校计算机学科专业骨干教师培训、江苏省职业学校计算机专业教师四新培训、江苏省高等职业院校骨干教师培训《计算机信息处理新技术》、国家级计算机网络技术及计算机软件培训多期，参与培训人数超过千人。软件技术国培获得过国家教育部好评，培训教师有2名获得过教学名师及省级职业学校技能大赛教练荣誉。

二、东软睿道信息技术有限公司南京公司

东软睿道教育信息技术有限公司（简称东软睿道）由东软创办，是东软基于20年来对IT产业实践的理解和对IT教育实践的洞察，整合国内外众多优秀合作伙伴的教育资源和产品，依托信息与通信技术，通过线上与线下服务模式的组合，基于互联网和云计算来实现交互式与实践式学习的教育与人才服务提供商。2012年，东软成为国家级工程实践教育中心；东软整合全球教育资源，组建东软睿道公司，致力于中国领先的工程教育服务的提供者；为全国近300家企业提供人才服务，近岸服务外包人员突破2500人。

三、无锡达内时代科技集团有限公司

无锡达内时代科技集团有限公司自2001年8月成立以来，一直致力于培养面向电信和金融领域的Java、C++、C#/.Net、软件测试等方面的中高端软件人才，是中国高端IT培训的领先品牌。从达内培训课堂中走出的学员在业界得到了广泛认可。2015年与计算机学院签订“嵌入式“人才培养计划。

依托上述培训经验丰富的高校及企业培训机构能力应胜任培训任务。

参训教师

要求

具有本科及以上学历或中级及以上职称、在计算机专业教学中发挥积极主导作用的中青年骨干教师。

培训

目标

通过培训，使学员了解、掌握软件设计开发新技术，主要包括基于JAVA的企业及开发框架技术、最先进OpenStack云平台开发技术及流行的软件测试技术，提高实践创新能力；深入了解国内外科研发展动态，熟悉论文写作方法与项目申报流程。最终提高高等职业院校计算机专业教师的综合素质和业务水平。具体目标如下：

1.熟悉HTML5的网站开发技术特色，掌握基于JAVA 的企业级开发框架技术，能进行电子商务网站及企业信息管理系统的设计与开发，并能进行系统调试与发布。

2.熟悉最先进OpenStack云平台开发技术，能搭建云环境、独立完成企业级部署及调优。

3.熟悉性能测试与自动化测试的方法与工具。

4.掌握论文写作方法，熟悉项目申报流程，熟悉如何撰写项目申报书。

培训

内容

实施

步骤

  请根据培训内容、计划天数填写每天的培训安排。

考核

办法

一、对培训学员的考核 

采用过程性考核与目标考核相结合的方式，实行百分制考核，考核不合格者，将不颁发结业证书。

过程性考核，包括按时上课（采用微信签到、席卡定坐的方式）权重15%，认真听讲权重15%，积极完成各模块布置的作业权重20%，共占总成绩50%。整个培训考核重点放在平时的学习，加强各个环节的考核确保全体学员能够紧张有序的参与培训，一旦学员某个环节超过1/3的不合格（例如超过3天未请假而旷课），将取消最后的考核资格。

目标考核：对照培训计划，每一位学员最终要提交各自的项目开发报告及作品。培训组将安排3名以上的专家组成考核小组，对报告和作品进行严格审核。其中报告权重30%，作品权重20%。

二、对培训老师的评价 

为提高培训老师的责任心，督促老师提高教学质量，不断改进教学方法，培训班设置了对培训老师的评价环节，由培训学员对老师的授课内容、教学方法、师生互动、作业与讨论等方面进行综合评价，作为主办方对培训老师进行调整和优化的参考依据。评价手段采用网上测评。

保障

措施

为了保证培训质量，使教学过程顺利进行，我们将采取以下保障措施：

一、教学保障措施

1．实施“一把手”工程。成立骨干教师培训领导小组：由党委书记奚志茜整体全面负责；院长叶飞跃教授负责核心模块实施，尤其是结合其已经顺利结题的2项国家自科基金和论文撰写等方面的经验，承担项目培训中的学术能力提升模块；分管教学副院长白凤娥教授审核课程设置及课程中期检查、项目考核结题等具体事宜。

2．校级“名师”担任班主任，。选聘具有副高职称并多次荣获校优秀班主任的薛小锋老师担任班主任。其主要任务是组织和协调具体各项教学工作，根据教学计划安排各教学任务；加强与学员的交流沟通，及时了解和掌握学员对培训内容的需求，并将有关结果反馈给学院领导工作小组和项目负责人，以便适时的调整教学计划和培训方案，确保培训的质量，最核心的是短期内让学院有归属感，真正学有所用、学以致用；

3．“双师”型教师引领教学。整个培训计划采用高校与企业联合培养，重点突出理实一体化教学成效。在师资配备上学校将选派工程技术能力强而且教学经验丰富的名师担任教学任务，加强企业实践培训，确保教学质量；

4．建立全程性“适时”课程考核制度。优秀的培训配置离不开规范合理的考核管理办法。从初期联系学员建立QQ群加强交流开始，到学员正式报到的第一天，直到学员培训结束时，学院将安排专人对每一名学员进行全程性考核，重点是课堂纪律考核、课后练习考核、项目学习报告考核、实验及设计的提交内容为实验报告和设计结果考核等。对于过程中出现问题的学员将及时进行诫勉谈话，严重的将直接与学员所在学校领导反馈，力保整个培训过程的规范化、科学化、成果化。

二、后勤保障措施

1．住宿与就餐保障：学校拥有良好的培训食宿条件。建有独立、专门的师资培训楼，面积达20000平方米，有163间标准房，标间面积为30平米，每间客房具有独立空调、淋浴房、卫星电视、宽带网线，能同时容纳200多名培训学员。学校开设3个学生食堂和1个教工餐厅，可为培训学员提供方便快捷的就餐服务。

2．实训场地保障：培训期间，除专门安排一个专业实验室全程提供培训班使用之外，计算机工程学院其他26个专业实验室在正常教学之余对培训学员全天候免费开放；另外，借助学校各类公共运动场、专项训练场馆和文化设施，给学员提供部分体育用品，适当组织一些文体活动，促进培训班文化的凝炼，增进学员之间的感情，增强学员的体质与精神文化需求。

3．网络设施保障：学员来校报到后，将免费给学员提供一个专用网络账号，学员可以在教室、实验室以及住宿的酒店WIFI的24小时全覆盖上网，确保学员学习的各种需求不间断。

其他

情况

说明