一、培训单位介绍
江苏理工学院坐落在江南历史文化古城、美丽富饶的长三角腹地——江苏省常州市。学校创建于1984年,是以工为主,理、经、管、艺、教、文、法等多学科协调发展,具有鲜明特色的省属普通本科院校。学校以应用型本科人才和职教师资培养为主,专业硕士学位研究生培养为辅,2008年获得教育部本科教学工作水平评估优秀成绩,是全国首批职教师资培养培训重点建设基地。
江苏省职业技术教育科学研究中心1989年1月经原省教委批准成立的专门从事职业教育与社会教育研究的学术机构,与江苏理工学院职教研究院合署办公,是江苏省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地培育点、江苏省决策咨询研究基地(江苏省职业教育与终身教育研究)。中心设有高等职业教育研究所、职业教育与社会发展研究所、课程与教学研究室、职业教育教师专业发展研究室等研究所、室。现有专职研究人员10人,其中正高职称5人,博士7人。
中心的主要任务是以社会学、经济学的理论方法为基础,吸收和借鉴国内外其他各种学科的理论和方法,探索职业教育与社会教育发展的规律。承担国家、地方政府、江苏理工学院和其他机构批准(或委托)的各种研究课题、调研课题、咨询课题。同时承担江苏理工学院江苏省重点建设学科职业技术教育学的建设并兼职相关高校硕士研究生培养工作。中心成立20多年来先后对职业教育原理、职业教育发展史、职业教育管理体制和机制、职业教育结构调整、中高职衔接、职业学校学生生涯规划、职业教育师资培养、社区教育的理论与方法、高等职业教育改革与发展、区域职业教育发展与创新、职业院校办学模式等领域与问题进行研究,取得了丰硕的成果。
中心发挥研究优势,积极开展江苏省职业教育领军人才(校长)培训、职业院校教师科研方法及项目申报培训、职业学校教师课程与教学培训、江苏省社区管理干部培训、高等职业院校管理干部培训等各类培训,得到受训学员和社会各界的一致好评,产生了良好的社会效益。
二、培训目标
通过培训,使接受培训的中层管理干部了解国家职业教育改革与发展趋势,更新职业教育理念,掌握适应职业学校学生认知发展规律和满足现代职业教育发展要求的教学、科研管理方法,提升中层管理干部执行力,促进职业学校更好更快地发展。
拉萨市第二中等专业学校中层管理干部30人
四、培训时间
2016年12月23日——12月27日
五、培训地点
江苏理工学院
六、培训内容及课时安排(课程表)
时间 | 活动内容 | 课时 | 主持人 (教师) | ||
12月22日 | 接站、报到 | 4 | 彭明成 | ||
12月23日 | 上午 | 8:30—9:00 | 开班典礼(布置作业) | 4 | 庄西真 |
9:00—11:30 | 面向2030的中国职业教育改革与发展——基于“中国制造2025”与“互联网+” | 石伟平 | |||
下午 | 14:20—14:30 | 颈椎操 | 4 | 汤建石 | |
14:30—17:00 | 中层干部执行力与职业学校的组织绩效 | ||||
12月24日 | 上午 | 8:20—8:30 | 经典诵读 | 4 | 费俊峰 |
8:30—11:30 | 职业学校学生心理健康教育团体辅导技术 | ||||
下午 | 14:20—14:30 | 颈椎操 | 4 | 陈 松 | |
14:30—17:00 | 迎接“智慧校园”时代 | ||||
12月25日 | 上午 | 8:20—8:30 | 经典诵读 | 4 | 秦益霖 |
8:30—11:30 | 现场教学:常州旅游商贸高等职业技术学校 | ||||
下午 | 14:20—14:30 | 经验分享: 1.职业学校教科研管理 2.职业学校学生管理与社团建设 3.职业学校文化建设 | 4 | 李天翼 梅亚萍 王稼伟 | |
14:30—17:00 | |||||
12月26日 | 上午 | 8:20—8:30 | 经典诵读 | 4 | 高宝立 |
8:30—11:30 | 教育研究的视角与表达——关于论文写作与发表 | ||||
下午 | 14:20—14:30 | 颈椎操 | 4 | 丁金昌 | |
14:30—17:00 | 职业教育教学成果奖的培育与凝练 | ||||
12月27日 | 上午 | 8:20—8:30 | 经典诵读 | 4 | 周俊 |
8:30—11:30 | 职业学校教学工作诊断与改进 | ||||
下午 | 14:20—14:30 | 颈椎操 | 4 | 殷树凤 刘维俭 庄西真 | |
14:30—16:30 | 学员论坛: 如何成为一名优秀的中层管理干部 | ||||
16:30—17:00 | 结业典礼、颁发结业证书 | 庄西真 | |||
12月28日上午 | 送站,返程 | 4 | 彭明成 |
七、培训队伍
汤建石 江苏理工学院副书记、纪委书记,研究员
石伟平 华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长,教授、博士生导师
丁金昌 浙江机电职业技术学院院长,二级教授,国家教学成果奖一等奖获得者
周 俊 扬州商务高等职业学校校长,研究员
费俊峰 南京大学心理健康教育中心主任,教授
高宝立 《教育研究》杂志主编,中国教科院院长助理,研究员,博士
陈 松 南京信息职业技术学院图文信息中心主任,江苏省教育信息化专家委员会委员
刘维俭 常州刘国钧高等职业技术学校校长,研究员
殷树凤 南京商业学校校长,博士
王稼伟 无锡机电高职校校长,研究员
梅亚萍 无锡技师学院副书记、纪委书记
李天翼 武进职教中心教务处处长
秦益霖 常州旅游商贸高等职业技术学校校长,教授
庄西真 江苏理工学院职教研究院院长,博士,研究员,南京师范大学硕士研究生导师
八、考核与结业
1.考核依据:围绕研修主题,写一篇3000字的学校管理方面的论文。
2.参训学员学完本方案规定的全部课程,经考核合格者,准予结业并颁发培训合格证书。